近日，为积极响应习近平总书记提出的新时期好教师的“四有”标准，切实贯彻教育部、省教育厅对进一步加强师德师风提出的要求，我院各师范类专业班级均召开班会对习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈时发表的重要讲话以及教育部的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》与浙江省教育厅的《关于进一步加强高校教师师德师风建设的意见》进行了深入的学习，进一步深化了师范类专业同学对于师德师风的认识。

在各班级的班会上，均对“怎样才能成为一位好老师”这一命题进行了深入的讨论，其中12音本班的学习委员朱红提取了习近平主席在讲话中“怎么才能成为好的老师”这个问题的四个重要点：1、要有信念理想；2、要有道德情操；3、要有扎实学识；4、要有仁爱之心。赢得了所在班级同学的赞同。14音教1、2班同学则在班会的讨论上认识到了作为未来教师的使命与责任，表示要成为“实现中华民族伟大复兴的”主力军。13音教班则在讨论中对“师德师风”这一概念做出了进一步的认识：所谓师德师风，即教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。

本次的“师德师风学习讨论活动”不仅让我院全体师范班同学深刻认识到了新时期师德师风建设长效机制的重要性，而且明白了师范生所肩负的教书育人的使命是如何之重，极大的激发了同学们自我检查自我提升的积极性以及成为一名光荣的人民教师的使命感。