2014年4月18日下午13：30在 201报告厅举办了有关中小学音乐教师的基本专业素养的座谈会，本次座谈会的主讲人为温州市教学名师赵海燕。出席本次座谈会的有我院2010、2011、2012、2013级全体学生。
中小学音乐教师担负着发展国民音乐基础教育，提高国民音乐素质的重任，要使学生受到良好的音乐教育，音乐教师必须提高自身的教学理念、道德修养、专业技能、教育知识、教学能力、身心素质、创新素质等方面，让学生在音乐学习的过程中，德育得到升华，智力得到开发，素质得到提高。新课程改革背景下，作为一个合格的当代中小学音乐教师必须具备如下专业素质能力：一、广博的知识体系包括音乐教育理论知识、具有与音乐学科相关的文化知识、具有与姊妹艺术相关的知识二、复合的业务综合能力包括音乐专业技能、驾驭课堂的能力、创新能力、现代信息技术运用能力、科研能力。赵老师他提出，新的《音乐课程标准》体现了以音乐审美为核心，以兴趣为动力，注重多元文化发展的基本精神。因此素质教育的今天，中小学音乐教师要迅速更新旧观念，新教师要尽快进入角色，在知识体系、专业技能、 综合能力等方面来充分提高、完善自己，以适应教育的发展、时代的需求，使自己成为一名合格创新性研究性教师，更高、更好顺利的完成音乐教育培养目标。音乐教师应该是美的传播者、高尚灵魂的塑造师。要实现教书育人，教师就必须具备全面的素养，做到既广泛涉猎、博学多才，又深入触及、精益求精，才能使我们中小学音乐教育事业蓬勃发展。
最后这场座谈会在大家的热烈掌声中结束，大家都说在其中学到了很多，能够用在以后的工作中。
