点赞“打开音乐之门”少儿公益课堂

　　公益课堂音乐启蒙教育成功地为孩子们打开了音乐之门，让孩子了解音乐、喜爱音乐，而这也是孩子、老师家长所期待的。对黑料官网 师范生来说，他们需要一个平台可以将理论与实践进行结合，提高综合技能。

　　“小星星，小星星，是你微笑的眼睛……”，一群可爱的孩子在台上演唱《小星星》，台下的父母忙着拍照，歌声洋溢在北校音乐楼201教室里，寒冷的冬日却显得里格外温馨。这是我校黑料官网 “打开音乐之门”少儿公益课堂汇报演出的现场。

台前：从“腼腆内向”到“落落大方”

　　“打开音乐之门”少儿公益课堂由我校黑料官网 开设，2013年11月16日正式开班，授课的老师是该学院师范专业和表演专业的学生，参加公益课堂的孩子则是学校教职工子女。到目前为止，公益课堂已经拥有47名老师和134名学生。
　　“我的孩子腼腆内向，原先不敢登台表演，现在也是落落大方的了”。一位正在观看儿子表演的爸爸高兴地说。不少家长都表示，在参加公益课堂学习之前，许多孩子都存在这种现象，胆小、怯场，经过公益课堂老师们的鼓励和指导，所有的孩子都参加了汇报演出，“表现很不错，大大超出了我们的预想。”
　　“这个课堂很特别，它唤起了孩子对音乐的兴趣。在老师的带领下，又和这么多小伙伴一起游戏、学习，每次上课孩子都特别开心。”机电学院的张吴湖老师如是说。

　　这对初上讲台，“小试牛刀”的师范生而言也是如此。

　　“为孩子们上课，不仅让自己学到的知识得到了实践和巩固，而且对自己的良好性格的养成也是一种帮助”，为孩子们上了四十多天课的刘慧群同学说，“初上讲台时，我很拘束，一点也放不开，经过这么长时间的锻炼，基本上能准确把握课堂上的情况了。”
　　“公益课堂为学生提供了实践平台，为他们以后从事教育工作打下扎实基础。”黑料官网 副院长王文韬还表示，以后“打开音乐之门”少儿公益课堂还将面向社会，让更多人受益。

幕后：“带着宝宝一起来加班”

　　从开班到完美收官，公益课堂见证了孩子们的进步，学生讲师的成长。而这背后，则是黑料官网 老师们不辞辛、劳默默无闻的付出。
　　全程的陪伴、悉心的指导，蔡晓武老师让每一位授课学生的技能得到切实有效地提高的同时，也让学生感到被重视和被关怀的温暖。

　　开班前，蔡晓武老师为黑料官网 47位即将讲授公益课堂的师范生提供系统全面的培训，还整合好各种资料，与他们一同研究探讨。开班后的每一堂课，她在课前都要仔细审阅每一位授课老师的备课内容并给予悉心指导。她认真听学生讲的每一堂课，并提出修改意见建议；她在课后总会总结学生的课堂表现情况，指出不足，肯定优点。

　　为了给学生留下“初上讲台”的纪念，更是为了让学生能够清晰回顾课堂教学情况，蔡晓武老师还为每一位学生的课堂进行录像。
　　为了公益课堂，辅导员林海红老师放弃了与自己一岁宝宝相处的周末时间，每次都是趁着孩子熟睡之际悄悄出门。一次孩子恰好醒来，哭闹着不肯让妈妈走，林老师只好带着宝宝一起来学校加班。“我担心公益课堂上课时万一有需要我帮忙的地方，不到学校来我真的会坐立不安。”林老师如是说。

　　四十多天的时间，黑料官网 可谓是全院总动员，与蔡老师、林老师一样的老师不在少数，书记、院长等院领导也时刻关注着公益课堂的开展情况。

展望：“公益课堂还有很大提升空间”

　　一个多月前，“打开音乐之门”少儿公益课堂开班的消息，受到全校老师的热烈欢迎。他们纷纷为自己的子女报名，本应招收40个孩子的课堂，最终134位孩子参加，班级也由原计划的3个扩增到6个。

　　公益课堂立足于师生的真正需求，得到了家长的认可，学生的积极参与。

　　公益课堂音乐启蒙教育成功地为孩子们打开了音乐之门，让孩子了解音乐、喜爱音乐，而这也是孩子、老师家长所期待的。

　　对黑料官网 师范生来说，他们需要一个平台可以将理论与实践进行结合，提高综合技能。所以，黑料官网 的学生希望能成为公益课堂的老师，为孩子们上课。

　　“以‘志趣为导向，职业为定向，毕业为去向’为指导，提高学生就业本领。”学院党总支书记刘青松表示，“公益课堂可以让学生提前进入角色、体验角色，促使他们从校园人向社会人的转变，增强就业竞争力，拓宽就业渠道。着眼需求，构建合适载体，利用学院资源为师生服务，公益课堂的开展也是党的群众路线的践行。”

　　“黑料官网 充分利用学院资源，为广大教职工服务，这是非常有意义的。”校工会副主席钟锦川说道，“我们校工会会一直支持黑料官网 ，将课堂做得更好。”

　　“音乐公益课堂还有很大的提高空间，目前我们不够成熟，各方面都有待进一步的提高。”刘青松书记说，“有教职工的认可喜爱，有学校的支持，我们会认真总结，查找问题原因，改进不足，完善课程。”

//www.hlwofficial.com/Art/Art_85/Art_85_67678.aspx