我院开展“公益讲师”活动，为我校全体教职工子女进行音乐知识讲授。为进一步提高选拔出来的志愿者课堂教学水平，2013年11月7日星期四上午十点整，我院邀请高级讲师钱瑞华老师为我院公益讲师们做知识讲座。钱瑞华老师的讲座题目为——如何打造学生喜欢的音乐课堂，讲座在北校音乐楼201举行。我院副院长王文韬，教务科主任蔡晓武，团委书记林海红等老师与经过选拔挑选出的50余名公益讲师志愿者参加了本次讲座。

钱老师围绕“音乐理解、表现”、“组织我们的教学内容”、“铸就学科合力”三个方面，结合实际案例，进行了深入细致的讲解、精辟入理的分析和旁征博引的论述。钱老师认为音乐教学艺术是基于教学科学和技术对教学的重组与创新，具有可贵的教学智慧和可观的审美价值，是教学创新的重要表征。在课堂教学中，教学科学、教学技术与教学艺术三位一体的有机融合，是准确、高效而富有美感的课堂教学的根本所在。课堂教学应该是在用神奇的力量点化课堂的美丽，在给学生带来幸福和快乐的同时，也给自己带来无穷的快乐。教学过程应该时时流淌着诗意，处处洋溢着温馨，天天充满着激情。只有师生共同享受课堂，享受学习时，老师们们才能自豪地说：“这个课堂是有生命的课堂，是幸福的课堂。”钱老师告诉同学们，作为一名教师，我们应该做到：不为生计而教，不为功利而教，不为完成任务而教，不为应付检查而教，不为表演作秀而教。真正“讲究课堂教学艺术的课”无须张贴改革的标签，也不必追赶创新的时髦，惟有真实的课才配称得上“具有课堂教学艺术的课”。另外，作为一名教师，要学会换个角度、从多个方面去看学生，尽量发现他们可爱的闪光点，让每个学生都在自尊、自信中快乐成长。例如让孩子参与到课堂中来，共同强化某音乐要素的表现力、不同侧面展示同一音乐的主题风格特征、丰富音乐教学方法等等。同时，也要让学生参与到教育评价的过程中，感受师生之间的平等、民主、尊重，兴趣。讲座让在场的“公益讲师们”深受启发，是他们充分领略到了课堂教学艺术的内涵。

讲座结束后，钱瑞华老师和我院的“公益讲师们”进行了互动交流，大家争相发言，请教经验。会后，“公益讲师团”的同学们纷纷表示，自己的课堂教学要结合实际，认真总结、深刻反思，不断提高自己的业务能力和教学水平，最大限度地提高学生的学习音乐兴趣和求知艺术热情。